¡Cuántas cosas descubrieron los chicos de 1º A y B en el 2014!

Los chicos de 1º A y B disfrutaron mucho durante el 2014 leyendo en la Biblioteca con la amorosa ayuda de sus maestras, María y Myriam.

"Indecisión zoológica" - Homenaje a Julio Cortázar en el centenario de su nacimiento

   El 26 de Agosto de 2014 se cumplieron cien años del nacimiento de Julio Cortázar, los chicos de 7º leyeron cuentos suyos y escribieron a partir de ellos. 
   La siguiente experiencia tomó como punto de partida el texto "Indecisión zoológica", que Cortázar escribió inspirado en un cuadro de su amigo el pintor Julio Silva.
   Los chicos de 7º inventaron sus propios animales imaginarios.
Más tarde, los alumnos de 4º B escucharon en la biblioteca la descripción de esos animales, y los representaron en la clase de Educación Plástica con la profesora Gabriela Andrés.
   Para ver los resultados de esta experiencia integradora de Áreas y grados, hay que hacer un primer clic, luego cliquear en "iniciar presentación" y para ir pasando las diapositivas. ¡Que lo disfruten!

                                    "Indecision zoológica": hacé CLIC

La ventana de la Biblioteca

La alfabetización es una ventana. 

Desde la lectura nos  asomamos al mundo.

Cuando aprendemos a leer, podemos decir, como el protagonista del cuento En el desván: 

"Abrí una ventana que abría otras ventanas"

Como en este cuento, en cada libro se abren ventanas a diferentes mundos. 

Los chicos de 1er grado ya pueden abrirlas con sus manitos:

  

  ¿Y mientras tanto ... qué vemos hoy en la ventana de la Biblioteca...?

                        

¡Huy...!

¡¡Miren...!!! 

Una palomita en el nido que está empollando sus huevos...

Cuando estos pichones nazcan, los chicos de la escuela van a estar revoloteando por distintos lados, paseando y descansando.

Prometemos fotos para el año que viene.

Y les deseamos: 
¡felices vacaciones a todos!

                                  
                                                           Silvia

Primer grado A en la Biblioteca

   Los chicos de 1º A hicieron sus propios libros. 

Aquí los vemos junto a su maestra Myriam en la Biblioteca, compartiendo la lectura de sus relatos, adivinanzas y rimas.

Como algunos textos son reescrituras de cuentos que leímos en la Biblioteca: Míster Cuervo, Detrás del árbol, Boca de lobo, nos pusimos a recordar cuáles fueron los libros que leímos durante el año, y cuáles les gustaron más. 

Y los buscamos en el estante para releerlos:

Dos proyectos de 5º A y B en la Biblioteca

Rafaela, una vida de novela

   En el marco del proyecto "Conociéndonos", de Educación Sexual Integral (ESI) y coordinado por la maestra de Ciencias Naturales, Prof. María Martínez, los chicos de 5º A y 5º B leyeron este año, en sucesivos encuentros en la Biblioteca, la novela Rafaela, de Mariana Furiasse.

    Está escrita como si fuera el diario de una adolescente, que cuenta sus emociones y los conflictos con su familia, con su imagen corporal y sus dificultades para relacionarse con los chicos. 

 

No solo compartimos la lectura,la historia de las penas y alegrías de Rafaela...  

 También los comentarios, emociones, preguntas que ella despertaba en cada uno y en cada una ...

Muchas veces el texto hizo que los chicos  contaran sus experiencias personales, en un clima de respeto.

 Y también fue posible hablar de conflictos que a veces se producen dentro de cada grupo. Esta lectura nos ayudó a pensarlos y a discutir soluciones. 

Los dos quintos disfrutaron muchísimo de la lectura. Aquí, algunos chicos de 5º A cuentan qué les gustó más de la historia:

Carnaval, aquí, allá y en todas partes...

 En el marco del curso distrital de Prácticas del Lenguaje  centrado en la lectura en contextos de estudio -coordinado por el  Prof. Matías Perla-, al que concurrieron el maestro del área, Prof. Alejandro Aráuz, y la Maestra Bibliotecaria, los chicos de ambos quintos investigaron en diversas fuentes sobre el sentido del Carnaval y su desarrollo en diversos lugares y épocas.

Tres lugares fueron elegidos para profundizar la investigación sobre ellos: Buenos Aires, el Noroeste argentino -en representación del área andina, y Cuba.

Este proyecto entroncó con el del Acto del Patrono, y de él surgieron dos producciones para ser presentadas ese día.

El siguiente video, dirigido y compaginado por el Profesor Aráuz, contiene textos elaborados y leídos por los chicos, así como imágenes elegidas por ellos.

La segunda producción fueron bailes representativos de cada región, e los que participaron, igual que en el video, alumnos de ambos grados.
Los bailes, preparados y dirigidos por la maestra de 5ºA, Profesora María Martínez y la Profesora de inglés, Sandra Reinoso, implicaron también investigaciones precisas en libros  y videos; testimonios orales y búsquedas en Internet para definir la coreografía, el vestuario y la ambientación de las escenas.
La Biblioteca ofreció para ello sus materiales y su asesoramiento.

Para alegría de todos en el salón de actos, allí se presentaron la conga, el carnavalito y la murga. 

Aquí vemos fotos tomadas por la Profesora de Plástica Gabriela Andrés:

I. La conga

Prepararon el vestuario: Sandra (inglés) y María (5ºA) con la colaboración de Alicia Reyes (2ºB)

II- El Carnavalito:

Muchas manos colaboraron para aportarle a esta comparsa: la bandera, el diablito y el "mojón" de  la Pachamama: María (5ºA), Sandra (inglés), Gabriela Fernández (Plástica) y Silvia (Biblioteca).

 III. La murga

Inestimable aporte a este baile fue el de la familia Ocampo, 

que aportó trajes y ... 

¡Bombo y bombista!

 De la Murga "La resaca de Palermo".

Y desde luego su mayor aporte: ¡Cristal!

Sentir la alegría del Carnaval en los chicos y en el público, fue el mejor cierre y el mejor balance de este proyecto:

"¡Y siga, siga, siga el baile!"

Mario Méndez y Jorge Grubissich: dos autores nos visitan

   Los escritores Jorge Grubissich y Mario Méndez, editores del del libro Antiguos dueños de la tierra y autores de dos de las novelas cortas que lo integran, vinieron a la escuela y compartieron una charla con los chicos de 6º y 7º grados.

  Además de las preguntas ya preparadas por los alumnos, muchas otras fueron surgiendo en el transcurso de la charla, tanto sobre la actividad del escritor en general como sobre el libro en particular. Fue un encuentro muy enriquecedor para los chicos. 

Gracias, Jorge y Mario, por su visita y su generosa disposición.