Rafaela, una vida de novela
En el marco del proyecto "Conociéndonos", de Educación Sexual Integral (ESI) y coordinado por la maestra de Ciencias Naturales, Prof. María Martínez, los chicos de 5º A y 5º B leyeron este año, en sucesivos encuentros en la Biblioteca, la novela Rafaela, de Mariana Furiasse.
Está escrita como si fuera el diario de una adolescente, que cuenta sus emociones y los conflictos con su familia, con su imagen corporal y sus dificultades para relacionarse con los chicos.
No solo compartimos la lectura,la historia de las penas y alegrías de Rafaela...
Los dos quintos disfrutaron muchísimo de la lectura. Aquí, algunos chicos de 5º A cuentan qué les gustó más de la historia:
Carnaval, aquí, allá y en todas partes...
En el marco del curso distrital de Prácticas del Lenguaje centrado en la lectura en contextos de estudio -coordinado por el Prof. Matías Perla-, al que concurrieron el maestro del área, Prof. Alejandro Aráuz, y la Maestra Bibliotecaria, los chicos de ambos quintos investigaron en diversas fuentes sobre el sentido del Carnaval y su desarrollo en diversos lugares y épocas.
Tres lugares fueron elegidos para profundizar la investigación sobre ellos: Buenos Aires, el Noroeste argentino -en representación del área andina, y Cuba.
Este proyecto entroncó con el del Acto del Patrono, y de él surgieron dos producciones para ser presentadas ese día.
El siguiente video, dirigido y compaginado por el Profesor Aráuz, contiene textos elaborados y leídos por los chicos, así como imágenes elegidas por ellos.
La segunda producción fueron bailes representativos de cada región, e los que participaron, igual que en el video, alumnos de ambos grados.
Los bailes, preparados y dirigidos por la maestra de 5ºA, Profesora María Martínez y la Profesora de inglés, Sandra Reinoso, implicaron también investigaciones precisas en libros y videos; testimonios orales y búsquedas en Internet para definir la coreografía, el vestuario y la ambientación de las escenas.
La Biblioteca ofreció para ello sus materiales y su asesoramiento.
Los bailes, preparados y dirigidos por la maestra de 5ºA, Profesora María Martínez y la Profesora de inglés, Sandra Reinoso, implicaron también investigaciones precisas en libros y videos; testimonios orales y búsquedas en Internet para definir la coreografía, el vestuario y la ambientación de las escenas.
La Biblioteca ofreció para ello sus materiales y su asesoramiento.
Para alegría de todos en el salón de actos, allí se presentaron la conga, el carnavalito y la murga.
Aquí vemos fotos tomadas por la Profesora de Plástica Gabriela Andrés:
Aquí vemos fotos tomadas por la Profesora de Plástica Gabriela Andrés:
I. La conga
Prepararon el vestuario: Sandra (inglés) y María (5ºA) con la colaboración de Alicia Reyes (2ºB)
II- El Carnavalito:
Muchas manos colaboraron para aportarle a esta comparsa: la bandera, el diablito y el "mojón" de la Pachamama: María (5ºA), Sandra (inglés), Gabriela Fernández (Plástica) y Silvia (Biblioteca).
III. La murga
Inestimable aporte a este baile fue el de la familia Ocampo,
que aportó trajes y ...
¡Bombo y bombista!
De la Murga "La resaca de Palermo".
Y desde luego su mayor aporte: ¡Cristal!
Sentir la alegría del Carnaval en los chicos y en el público, fue el mejor cierre y el mejor balance de este proyecto:
"¡Y siga, siga, siga el baile!"
